국회의원

르완다 정부는 2025년 3월 4일 교육부 장관과 거버넌스, 성평등 및 여성역량강화위원회(Governance, Gender Equality, and Women's Empowerment Commission) 위원들 간의 논의에서 강조된 바와 같이 장애 아동에게 양질의 교육을 제공하기 위해 최선을 다하고 있다.

대화는 르완다 거버넌스 위원회(RGB)의 2023-2024 활동 보고서와 2024-2025 실행 계획에 초점을 맞췄습니다.

조셉 은센기마나(Joseph Nsengimana) 교육부 장관은 포용적 교육의 중요성을 강조하며 "장애 아동은 다른 아동과 동일한 기회를 가질 자격이 있다. 우리는 그들을 고립시키는 관행을 없애고 그들이 위대한 일을 할 수 있기 때문에 배울 수 있는 기회를 보장해야 합니다."

그는 또한 다양한 요구를 가진 학생들을 지원하기 위해 전문 교사를 양성하기 위한 노력을 강조했으며, 2024년까지 교사의 49%가 교육을 받을 것이라고 말했다.

총 240명의 교사가 장애 아동을 돕기 위한 전문 교육을 받았습니다.

르완다에는 현재 장애 아동을 위한 11개의 특수 학교가 있으며, 이들은 맞춤형 커리큘럼과 특수 장비를 제공합니다.

이 학교는 또한 모든 학생이 적절한 학습 자료를 가질 수 있도록 "접근 가능한 디지털 교과서"를 제공합니다.

국회의원인 Hon. Muyango Sylvie는 부모가 장애 아동을 학교에 등록하는 것을 방해하는 낙인과 유해한 꼬리표에 맞서 싸우기 위한 노력을 강화할 것을 촉구했습니다.

"모든 어린이는 자신이 할 수 있는 일을 가지고 있습니다. "그들의 강점에 집중함으로써 우리는 그들이 뛰어난 능력을 발휘하도록 도울 수 있습니다."

르완다 교육위원회(REB) 사무총장 윌슨 음바루시마나(Wilson Mbarushimana) 박사는 자폐증 및 기타 지적 장애를 가진 아이들을 돕기 위해 키갈리를 포함한 4개 주에 걸쳐 5개의 특수 학교를 건설할 계획을 발표했습니다.

이 학교는 또한 장애가 없는 인근 어린이를 지원할 것입니다.

현재까지 REB는 포용적 교육 교사 560명과 수화 교사 1,400명을 교육했다. 또한 32개 학교가 장애 학생을 지원하기 위해 전문 교재를 받았습니다.

Hon. Uwamurera Salama는 장애 아동이 국가 시험에서 직면하는 어려움에 대한 우려를 제기했습니다.

은센기마나 장관은 이러한 어려움을 인정하고 이 학생들의 성공을 돕기 위한 표적 지원을 약속했습니다.

현재 3,646개 학교에 포용적 교육 교육을 받은 교사가 한 명 이상 있으며, 각 학군 내 학교의 60.2%가 장애 아동을 위한 특별 지원을 제공하고 있다.

또한 대화형 "접근 가능한 디지털 교과서"가 도입되어 학습을 돕기 위해 오디오, 비디오 및 수화 콘텐츠를 제공합니다.

르완다는 능력에 관계없이 모든 어린이가 양질의 교육을 받고 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 얻을 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

알로디 우와예즈